3月6日，习近平总书记在看望参加政协会议的民盟、民进、教育界委员时强调，新时代新征程，必须深刻把握中国式现代化对教育、科技、人才的需求，强化教育对科技和人才的支撑作用，进一步形成人才辈出、人尽其才、才尽其用的生动局面。

三明有一位老师，身在山城尤溪，教的却是“洋气”的机器人；用的是自制的工具器材，却带出了一批批拿下全国大奖的山里娃。他，像一盏明灯，点亮了山区少年的科技梦。他就是尤溪县实验小学科学老师蒋际君。

科技火种入人心

柜中陈列着形态各异的机器人，桌上摆满了传感器、控制器、电机等配件，电脑、智慧显示屏、3D打印机等设备齐全……走进尤溪县实验小学人工智能创客实验室，仿佛来到科技王国。

每逢周末，这里就会变得格外热闹，三五名学生成一组，专注于调试自己设计的机器人。“孩子们正在备战2025年数字中国创新大赛青少年AI机器人赛。去年我们组建了4支队伍参赛，全部获得冠军。”看着眼前的场景，在一旁指导的蒋际君回忆起初办时的“寒酸”，不禁感慨万千。

2009年，学校委派蒋际君参加一场机器人竞赛辅导员培训。这次培训为他打开了新世界的大门。“回来后，我一直在琢磨，怎样才能让山区的孩子也能接触到最前沿的科技。”蒋际君硬着头皮向学校申请来一点经费。一间教室、一台电脑、两个简易机器人，简陋的机器人工作室就这样成立了。

条件有限，缺少工具和器材，蒋际君就带领学生亲手制作。废弃的笔筒、装零食的瓶瓶罐罐，都成了学生的实验器材。虽然条件简陋，学生们的热情却很高，几乎整个暑假都“泡”在这里。蒋际君说，学生换了一茬又一茬，唯一不变的是孩子们对科学的热爱和追求。这更加坚定了他在科学教育这条路一直走下去的决心。

“科学教育的赛道上，山里的孩子不能输。”凭着这样一股信念，蒋际君一边摸索一边训练。16年间，他几乎把所有业余时间都用在了研究机器人教育上。他自学编程，带头汇编整理适合不同年龄段学生使用的《人工智能通识课程》《小创客——玩转开源机器人》等校本教材，并利用免费开源图形化编程库，将复杂难懂的代码编程转变为更容易被学生理解的图标编程。

受蒋际君影响，五年级学生陈祖墨两年前加入人工智能科学兴趣小组，去年在数字中国人工智能机器人比赛上获得一等奖，他说：“蒋老师就像我们的朋友，带领我们畅享人工智能乐趣。”

满墙荣誉映初心

16年辛勤付出换来的是满墙的荣誉。

2010年，蒋际君带领机器人小队到北京参加第十届中国青少年机器人竞赛。作为福建省唯一的代表队，这支山区队伍一路过关斩将，拿下小学组机器人基本技能比赛一等奖，成为那届赛事最大的“黑马”。这给了蒋际君很大的信心，他自豪地说：“别看我们‘土’，但我们能拿一等奖。”

2010年以来，尤溪县实验小学在科技类竞赛中获市级以上荣誉200余项，其中全国一等奖12项、省级一等奖48项。如今，学校每年有近300名学生报名参加科技类兴趣小组，其中核心学员40余人，个个都是制作机器人的小能手。

挂满整面墙壁的奖状，让尤溪县实验小学的学生增添了许多自信。“准备比赛的过程，会在孩子们心中种下科技的种子。终有一天，这颗种子会发芽，开出最绚烂的花。”蒋际君说，他的目标不是拿奖，而是为山区孩子架起通向数字世界的桥梁。

如今已是北京大学信息学专业研究生的吴传铖，2014年跟随蒋际君参加全国机器人比赛，获得小学组冠军，至今仍感谢蒋际君的科学启蒙。“一所山区县城的小学，能有学习机器人的环境和机会，真的很难得。当年所学的不少知识与现在的理念很多都是互通的。”

随着名气越来越大，近年来，不少沿海城市的学校向蒋际君抛出“橄榄枝”，但都被他拒绝了。“以他们开出的条件，肯定能找到跟我水平相近甚至更高的人，但是对于山区孩子来说，他们更需要我。”激发山区孩子对科学的热爱和追求，是蒋际君最质朴的初心。

“方舟同行”筑未来

蒋际君并非孤军奋战。去年，他成立了由尤溪实小10多名不同学科教师组成的“蒋际君劳模工作室”。他们定期送教下乡，并带上3D打印机，现场打印小玩具、机器人送给乡村孩子。工作室平时还会通过微信等网络平台分享人工智能课程和知识，让更多孩子享受免费的科技教育。

头上一对机械眼睛闪着光，液晶屏面部变换着表情，车轮灵活转动……这个形似玩具车的机器人是蒋际君团队自主组装的人工智能教育套件——方舟号智慧小车。“考虑到农村师资力量匮乏、教学资源不足，我们设计了这款简易机器人供乡村孩子学习使用，造价仅两三百元。它的外壳是3D打印的，液晶屏、传感器等基础配件齐全，既能满足机器人基础教学，又大大降低了成本。”蒋际君说，未来还将为智慧小车接入语音识别、人脸识别、物联网等技术。

在蒋际君的带动下，一些偏远乡镇的学校陆续开始普及科技教育。尤溪县洋中中心小学“00后”科学教师吴杰说：“学校开设了人工智能培训课，用方舟号智慧小车作为教具，让孩子们了解人工智能是什么、有什么用。孩子们的学习积极性很高，课前就来询问当天的学习内容。”

去年12月1日，由尤溪县教育局主办的2024年尤溪县青少年人工智能机器人比赛成功举办，来自全县8所中小学校的24支代表队48名选手参赛。“激发孩子们学科学、爱科学、用科学的热情，让更多山里娃拥抱人工智能，是我们不断努力的方向。”尤溪县教育局副局长邹起梓介绍，县里已经制定了《“方舟同行”人工智能普及课程方案》，将通过开设“方舟”系列普及校本课程，创办个性化科创社团，以及送教普及、研训普及、竞赛普及等方式，推动科技教育覆盖城乡，储备更多未来的科技创新人才。（记者 王帅 罗昱伦 通讯员 王琨 陈建荣）